APPROCHE & STRATÉGIE

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NOTRE VISION

L’utilisation des nouvelles technologies bouleverse une nouvelle fois en profondeur notre relation à l’information, au savoir et à la connaissance. En variant les supports mis à disposition, les contenus que chacun peut apporter et partager avec les autres, on fait varier les ressources, le type d’activités et les stratégies d’apprentissage.

La connaissance prend alors une dimension sociale qui va mettre en évidence la capacité de l’individu à mobiliser ses connaissances dans une activité donnée.

Nous souhaitons partager avec vous notre expérience, afin de collaborer à la transformation de votre vision du e-Learning. N’hésitez pas à consulter et à télécharger nos dernières publications et infographies sur le site.

LES BASES DE LA CONSTRUCTION DU SAVOIR

ACTION: participer à la construction des savoirs grâce à des ressources informatives et d’accompagnement.

INTERACTION: échanger et coopérer pour faire avancer la réflexion critique grâce à des ressources de communication conviviales et intuitives.

REFLEXION: critique développée à partir de sa propre expérience pour réaliser son évolution et ses progrès, grâce à des ressources formatives dédiées.

NOTRE ENGAGEMENT

Prendre en compte les quatre dimensions de la construction et du développement des savoirs :
• Savoirs : acquis, compétences, expériences
• Habiletés : cognitives, activités du poste, relationnelles
• Motivation : processus dynamique et intentionnel
• Socio-collaboratif : échange, partage et coopération

RÉALISATION DE VOS VALEURS

Déployer vos talents, grâce à des outils et des ressources conçus et centrés sur l’apprenant, pour assurer la réussite de votre organisation.

IN OCTAVO Conseil vous accompagne dans le développement des ressources de développement des compétences pour vous permettre de piloter de manière efficace et responsable la formation des personnels, pour augmenter la performance, l’innovation et la créativité de votre organisation et celles de vos clients.

Business puzzle

Le LMS selon In Octavo Conseil

Normes & Standards Internationaux

SCORM 1.2 et 2004

Pour SHAREABLE CONTENT OBJECT REFERENCE MODEL, est certainement le standard e-learning le plus connu. WBT MANAGER prend en charge les standards internationaux SCORM 1.2 & 2004 permettant de suivre les échanges de données entre les contenus pédagogiques et la plateforme.

AICC 3.5

Crée en 1988, AICC pour AVIATION INDUSTRY CBT COMMITTEE, est issu d’un projet du département de la défense américain. WBT Manager prend également en charge le niveau le plus élevé du standard AICC. Le format également est apprécié pour sa capacité à assurer un suivi entre la plateforme et des contenus situés dans un domaine externe (prise en charge du CrossDomain).

EXPERIENCE API (TinCan)

Nouveau standard e-learning préconisé par SCORM qui propose de nouveaux mécanismes de communication entre le contenu et le LMS basés sur les Web Services. Il sera possible de suivre les contenus déployés hors navigateur (exécutable, Mobile App, etc.) et autoriser des sessions partiellement déconnectées.

IMS QTI

IMS pour INSTRUCTIONAL MANAGEMENT SYSTEM, destiné à garantir une interopérabilité entre les applications, est un composant supplémentaire WBT MANAGER Evaluation permet d’importer des questions dans le format IMS-QTI. Il est en outre possible de créer et exporter des questions. Elles peuvent ensuite être utilisées dans tous les systèmes de test et examen compatibles avec ce standard.

LTI® Learning Tools Interoperability®

Est une spécification développée par IMS Global Learning Consortium qui établit un standard d’intégration des applications d’apprentissage avec des plates-formes LMS, portails, ou autres environnements de formation. Dans LTI ces applications d’apprentissage sont appelés « Outils » ( issus de fournisseurs d’outils) et les plates-formes LMS , sont appelés Outils Consommateurs .

W3C - WORLD WIDE WEB CONSORSIUM

Le consortium a en charge la normalisation de l’ensemble des protocoles d’Internet qui concernent les standards de base comme : HTTP, HTTP, HTML , DOM, XML, XSL.
Les standards relatifs à l’interopérabilité et aux services Web : SOAP, WDSL et les Web Services. Les standards concernant les documents et le multimédia : HTML, XML, CSS, SMIL, VML, MathML, SVG et plus globalement tout ce qui tourne autour du Web sémantique.

LOM – LEARNING OBJECT METADATA

Le Learning Object Metadata (LOM) est un schéma de description relatif aux ressources d’enseignement et d’apprentissage. Le LOM peut être utilisé pour décrire des ressources tant numériques que non numériques (sa dénomination technique est IEEE 1484.12.1-2002). Ce standard a été conçu, en 2002 et en France, le LOMFR correspond à la norme française NF Z76-040 publiée par l’AFNOR en décembre 2006.

LRN – MICROSOFT LEARNING RESOURCE INTERCHANGE (Microsoft LRN)

Introduit en 2000, il est une implémentation spécifique IMS. C’est un schéma permettant aux organisations et aux fournisseurs de créer et gérer des contenus e-learning compatibles.

NOTRE MÉTHODOLOGIE

INITIALISATION

Une équipe projet hautement qualifiée et expérimentée analyse vos besoins, définit avec vous le périmètre et élabore le plan projet

PHASE PILOTES & TESTS

Un ensemble de process, de logiciels et d’outils facilitent la communication et le suivi de votre projet depuis la création des pilotes jusqu’au déploiement

DEPLOIEMENT

Un processus de gestion rigoureux et standardisé, une méthodologie qui respecte ou dépasse les normes de l’industrie au service de vos projets internes ou externes

ASSISTANCE & FORMATION

Nos recommandations reflètent notre expérience, l’étendue de nos expertises et de notre engagement à vous accompagner avec vos équipes dans la réalisation de vos projets
LMS_methodologie

RECHERCHE & DÉVELOPPEMENT

Tout au long de ces 20 années de pratique, nous avons beaucoup appris. Ces années de recherche ont été une extraordinaire expérience de réflexion qui ont abouti à la publication d’un Livre Blanc : « Porter la compétence et l’employabilité à un niveau supérieur », ainsi qu’un grand nombre de documents que vous pouvez télécharger sur notre site sous forme d’infographies.

Nous poursuivons aujourd’hui notre démarche afin de développer de nouvelles approches, de nouvelles idées et créer de nouveaux outils permettant d’apporter un éclairage et une contribution nouvelle au développement des compétences.

Compétences de l’équipe projet :

Développement
Design
Intégration
Marketing
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Formation
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